Какие мы?

Проблема социально-личностного развития детей является одной из наиболее актуальных проблем дошкольного образования. На разных стадия жизненного пути складываются различные социальные ситуации, формируется отношение ребенка к окружающему миру, социальной действительности.

Именно в дошкольном возрасте закладываются основы личностного развития, начинают формироваться личностные механизмы поведения.

Одна из задач над которой мы работаем, социализируя ребенка – усвоение и дальнейшее развитие социально-культурного опыта, необходимого для включения в систему общественных отношений, который состоит из: трудовых навыков, знаний, норм и правил, ценностей, традиций.

В нашей группе созданы благоприятные условия для освоения детьми первоначальных представлений социального характера. Решение вышеуказанных задач осуществляется и в игровой деятельности, образовательной, трудовой.

Созданная и постоянно обновляющаяся предметно-развивающая среда, является средством тренировки человеческих отношений, позволяет копировать их.

Образовательная деятельность проводится и в игровой форме с применением наглядного материала и с помощью средств ИКТ.

Учим понимать различные эмоциональные состояния сверстников по мимике, жестам, позе. Воспитываем эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать, сочувствовать.