“Воспитание,
созданное самим народом и основанное
на народных началах, имеет ту воспитательную силу,
которой нет в самых лучших системах, основанных на
абстрактных идеях или взаимствованных у другого
народа”
К. Д. Ушинский.
на народных началах, имеет ту воспитательную силу,
которой нет в самых лучших системах, основанных на
абстрактных идеях или взаимствованных у другого
народа”
К. Д. Ушинский.
Приобщение детей к
русской культуре и народным традициям необходимо с малых лет. Интерес детей
можно формировать через различные виды деятельности: изучение народных
праздников, пение народных песен, художественное творчество, игры и т.д.
Вся прошедшая неделя в
нашей группе ("Подсолнушки") была посвящена изучению истории русского
костюма. Для детей была подготовлена презентация на тему: "История
русского народного костюма", рассмотрели альбом с образцами русской
одежды.
Особый интерес вызвала
у детей вышивка и способы украшения одежды.
Ребята сравнили способы украшения современной
одежды и народных костюмов. Детей заинтересовали символы, которые складываются в
один рисунок при украшении одежды. Так они узнали, что прямая горизонтальная
линия символизирует землю, волнистая горизонтальная линия - воду, крестик -
огонь, круг - солнце. Из
этих элементов и их сочетаний и выстраивался узор. Люди таким способом стремился привлечь к себе добрые силы природы, а
от злых защититься, и делал он это при помощи своего искусства. Процесс
украшения одежды так заинтересовал детей, что они решили самостоятельно
придумать узоры и украсить ими рубашки и
сарафаны.
Знакомство с русской народной песней.
Во время слушания русской народной песни
"Валенки", дети не удержались и пустились в пляс. До того задорна и
зажигательна русская народная музыка.
На музыкальном занятие мы продолжили приобщение
детей к русской культуре.
Все
мероприятия прошедшие на прошлой недели в группе "Подсолнушки" , принесли
море впечатлений и хорошее настроение всем участникам "путешествия во
времени".

Комментариев нет:
Отправить комментарий