Презентация "Четвертый лишний"

Детские писатели

          26 марта исполнилось бы 90 лет со дня рождения детского писателя, сценариста мультфильмов Геннадия Михайловича Цыферова.

Каждому из нас знакомы добрые и милые сказки, рассказанные нам Геннадием Михайловичем Цыферовым: «Паровозик из Ромашково», «Лошарик», «Лягушонок ищет папу»? и т.д. Поэтому мы не могли оставить без внимания эту дату.

Мы вместе с детьми вспомнили произведения Геннадия Цыферова, поговорили о его работе в популярном детском журнале «Мурзилка».

Ребята с большим удовольствием послушали сказку «Жил на свете слоненок». Посмотрели мультфильм «Паровозик из Ромашково».

Конкурс "Росток"

4 февраля на базе детского сада «Улыбка» в подготовительной группе «Подсолнушки» прошел второй этап Открытого всероссийского интеллектуального турнира способностей  «РостОК - UnikУм».

Задания были на направлены на выявление кругозора , умения ориентироваться в окружающем мире, умение выстраивать причинно-следственные связи в природных явлениях, определение недостающих звеньев в последовательности серии картинок.

Консультация для родителей.

Дыхательные упражнения для развития речевого дыхания.

В дошкольном возрасте дыхательным упражнениям необходимо уделять особое внимание. Дыхательные упражнения развивают продолжительный, равномерный выдох у детей, формируют сильную воздушную струю через рот.

Правильное речевое дыхание – основа для нормального звукопроизношения и речи в целом. Некоторые звуки требуют энергичного сильного выдоха, сильной воздушной струи.

Для вас уважаемые родители я предлагаю несколько игровых  упражнений, которые помогут ребенку в развитие физиологического и речевого дыхания.

«Задуй упрямую свечу»

В правой руке держать несколько полосок бумаги (огонь свечи); левую ладонь положить на живот; вдохнуть ртом, надуть живот; затем длительно выдыхать, «гасить свечу».

«Паровоз»

 Ребенок ходит по комнате, имитируя согнутыми руками движения колес паровоза, произнося при этом слова «чух-чух». Предложите ребенку изменись скорость движения ( можно ускоряться или замедлять), при этом четко и громко произносить слова.

«Гуси летят»

Медленно и плавно ходить по комнате, взмахивая руками, как гуси; руки-крылья на вдохе поднимать, на выдохе опускать, произнося «гу-у-у» (8-10 раз)

«Аист»

Стоять прямо, поднять руки в стороны, одну ногу, согнув в колене, вынести вперед и зафиксировать положение на несколько минут, удерживая равновесие; на выдохе опустить ногу и руки, тихо произнося «ш-ш-ш» (6-7 раз)

«Охота»

Закрыть глаза, по запаху определить, что за предмет перед вами (апельсин, духи, варенье и т.д.)

«Каша»

Вдыхаем через нос, на выдохе произнести слово «пых». Повторить не менее 6 раз.

«Самолётики»

Сделать несколько  бумажных самолетиков. Участвуйте вместе с ребенком в этом упражнении. Выставите на старт можно на столе, можн6о на ладони.  Каждый пилот дует на свой самолёт. У кого лучше работает двигатель, чей самолёт улетит дальше, тот и выигрывает.

«Цветок»

Упражнение направлено на формирование сильного и продолжительного выдоха.

Можно ребенку предложить держать в руке искусственный цветок или бумажный. Ребенку предлагается наращивать фразу, по одному слову. Нюхаем цветок и произносим:

«Ах!»

«Ах, пахнет!»

«Ах, как пахнет!»

«Ах, как пахнет цветок!»

«Ах, как пахнет этот цветок!»

«Ах, как хорошо пахнет этот цветок!»

«Ах, как хорошо пахнет этот душистый цветок!»

Выполняя упражнения,  рекомендуем соблюдать следующие правила:

1.      Следует соблюдать последовательность упражнений (счет ведем про себя) вдох (носом) 1-3, пауза – 1, выдох (ртом) – 1-6.

2.      Плечи при вдохе не должны подниматься, выдох должен быть целенаправленным (щеки не надувать).

3.      Во избежание головокружения продолжительность упражнений 3-4 раза.

4.      Проводить упражнения в хорошо проветренном помещении или при открытой форточке.

5.      Заниматься до еды.

6.      Заниматься в свободной, не стесняющей движения одежде.

7.      Дозировать количество и темп проведения упражнений.

8.      Вдыхать легко и коротко, а выдыхать длительно и экономно.

9.      В процессе речевого дыхания не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди; плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе.

10.  После выдоха перед новым вдохом сделать остановку на 2-3 сек.

Надеемся наши рекомендации и упражнения помогут вам . Желаем успеха!

Региональный семинар-практикум "Логопедическое ассотри"

 27 ноября  2019г.  прошел региональный семинар-практикум «Логопедическое ассорти».  Нас, участников семинара, гостеприимно принял у себя МБДОУ «Детский сад «Вишенка» го Протвино. Целью семинара было поделиться опытом коррекционно-развивающего обучения детей  с нарушениями речи, создание творческого союза педагогов, объединенных общими целями.  На семинаре была показана тесная связь всех специалистов ДОУ.

От  МДОУ «Детский сад «Улыбка» го Серпухов, поделились своим опытом работы учитель-логопед Бойко О.Д. и воспитатель Гаврикова Ж.В. Рассказали о важности использования  метода изотерапии для всестороннего развития детей. О практическом использовании нетрадиционных техник рисования  с детьми с различными проблемами – задержкой психического развития, речевыми трудностями.

Семинар  был для нас плодотворным и интересным.

 Получили  много практических рекомендаций по использованию методов и приемов театрально-творческой деятельности, работы над речевым дыханием, коррекции фонематического восприятия, развития речедвигательной координации, использованию метода мульт-терапии.

День Матери!

Мама — это небо!

Мама — это свет!

Мама — это счастье!

Мамы лучше нет!

В нашем детском саду «Улыбка»  стало уже доброй традицией отмечать «День Матери!» Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, именно мама поддерживает нас в трудную минуту и радуется с нами нашим успехам.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Этот праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям.

В этот день каждый ребенок старался подарить маме самые теплые, самые трепетные слова: мамочка, мамуличка, любимая, дорогая, заботливая, ласковая, сердечная и т.д…

Дети посвящали своим мамам стихи и песни. Старались подарить мамам радость и веселье: вместе с мамами участвовали в соревнования «Веникобол», «Перебрось шар». Очень трогательно прошел конкурс «Игралочки- обнималочки»

И конечно дети не забыли подготовить подарки для мам и бабушек.

Пусть дети радуют вас успехами,

 внуки дарят доброту и внимание.
Пусть каждый ваш день будет наполнен

мужской заботой и поддержкой.
Тепла семейного очага,

здоровья, любви и понимания!
Осталось сказать только одно:

не забывайте родителей, берегите матерей...

Осень - прекрасная пора!

Следом за летом осень идет.

Желтые песни ей ветер поет.

Красную под ноги стелет листву,

Белой снежинкой летит в синеву.

Обычно осень ассоциируется с грустными пейзажами, пасмурной погодой, унылыми дождями. Но в осенней поре есть много ярких, прекрасных дней. Одним из таких дней стал праздник прошедший в группе «Подсолнушки» в конце октября.

В гости к детям на праздник пришла сама волшебница Осень. И конечно принесла свои подарки: богатый урожай овощей, грибы, орехи, яблоки. Так же принесла с собой радость и веселье. Дети для Осени исполнили песни, прочли стихи.

Доброжелательную атмосферу праздника нарушили Слякоть и Холодрыга. Они усыпили обманным путем Осень и решили испортить праздник, но дети быстро разогнали Слякоть и Холодрыгу, своим весельем разбудили Осень и праздник продолжился.

На празднике дети перевоплощались в сказочных героев и представили Осени сказку «Под грибом». Рассказали, как дружба и забота помогает в трудную минуту.

Праздник в детском саду – это всегда радостное, яркое, веселое событие, это удивительные чудеса, море улыбок и смеха.